Abstract
El actor en escena siempre está expuesto a la mirada del otro, es leído, es interpretado, es valorado. Está permanentemente sometido a la crítica. A través de él y su relación con los lenguajes escénicos podemos inferir una apuesta estética e ideológica. Pero ¿qué es y cuál es la función de la crítica en el quehacer teatral? Limitándonos al entorno académico en que se circunscriben los procesos de for mación actoral en una Licenciatura en Arte Teatral, donde el eje transversal es la drama turgia, nos interesa, en este artículo, exponer algunas reflexiones en tomo al lugar de la crí tica en el proceso creativo y pedagógico.
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