TORREALBA ESCOBAR, R. D. . Desdibujando los límites entre arte,: pedagogía y discapacidad. Papel Escena, [S. l.], n. 16, p. 92–105, 2018. DOI: 10.56908/pe.n16.38. Disponível em: https://revistas.bellasartes.edu.co/index.php/papel/article/view/38. Acesso em: 19 may. 2024.